规范课堂行为 争做优秀学子

时间：2019-04-30来源：本站

2019年4月22日-26日，为培养学生课堂行为习惯，增强学生遵守校纪校规的自觉性，促进学风建设，播音主持艺术学院的各级辅导员们组织学生开展了“学生课堂行为规范大讨论”的主题活动。

在活动开展过程中，2016级的学生表示：作为莘莘学子，我们应反思自我的言行，珍惜在大学里学习的机会。《一名教师的自责、道歉与思考》中劝诫我们：年轻人犯错误，上帝都可以原谅，何况是一个普通的老师。但请你记住：上帝能够原谅的事，社会不一定会原谅;老师能够原谅的事，老板不一定会原谅。你将生活在现实而复杂的社会，而不是大学和天堂。大学是我们步入社会最后的象牙塔，但这不代表我们可以在大学还像一个稚嫩的孩子;大学，是我们的引路人，是我们融入社会的渡口。在这里，我们应该学会为自己的行为负责，珍惜每一次学习的机会，懂得尊重感恩每一个前辈。只有学会敬畏，学会尊重，学会珍惜，步入社会中，我们才有更多被选中的优势，才有很多自己做选择的底气。

2017级的同学们也围绕着“规范课堂行为，争做新时代优秀大学生”的目标，以学习、讨论为基本形式展开了主题讨论。各组小组长根据大学生课堂所面临的现实问题展开了汇报与讨论，在面对新青年未来承载伟大使命方面提出了我们当代学生要将眼光放长远，多去经历许多外界的磨练去积累经验，其次还要回归常识，从自身做起，运用高校学习的例子分析现如今学生们学习激情的现状，并表示要从当下做起，合理的丰富充实自己的个人生活，进一步明确了课堂的学习要求，建设优良学风。

然而2018级的同学们也在此次的活动中围绕了班级学生个人成长与发展、建设班集体优良学风以及尊师重教等问题展开讨论，并邀请班级同学结合自身情况进行了发言，不仅阐述了个人观点，同时也对行为课堂规范条例作出了相应承诺。他们认为作为一名学生，应当尊重老师上课的每一分每一秒，老师备课时间很长就是为了课堂上那45分钟，可是在课堂上无人回应，这会使老师上课的激情也得以湮灭;其次学生应该做到不早退，不旷课，遵守上下课规定的时间，如有特殊情况者应当提前向辅导员履行批假流程。在学生上课之前，应当做好一切关于课上的准备，例如准备好相关资料以及书籍等，并且摆正态度认真完成老师布置的课后作业;总之规范学生课堂行为是我们每位在校学生应有的准则。

在这场课堂的大讨论中，我们反思自己，畅想未来，这是一场思维的碰撞，也是一次灵魂的叩问。它不仅促使同学们能够更加深刻意识到学风建设的紧迫性和重要性，更督促他们在今后学习生活中从自身做起，从点滴做起，自觉遵守课堂行为准则，共同营造优良学风，共创优秀班集体。