《2018年学院教学管理工作年度 考评量化指标》修订要点
时间:2018-10-26来源:本站
序号 |
二级指标 |
原文件 |
现文件 |
备注 |
1 |
基础分 |
总基础分:645分 专业建设(130分) 教学常规管理(265分) |
总基础分:555分 专业建设(50分) 教学常规管理(255分) |
减去的90分为: 1.使用学习通,实行翻转课堂(80分)变更为无基础分。 2.考风、考纪好,学生考试无违纪10分删除。 |
2 |
课程建设 |
使用学习通,实行翻转课堂(80分) |
使用学习通及其他网络信息教学 |
现文件无基础分 |
减分指标:2.学习通使用率应达到当年学校规定比例、门数及以上,低级使用率每降低1%扣2分,高级使用每缺一门课程扣10分 |
无 |
删除了减分指标 |
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加分指标:1.学习通低级使用率超出学校规定比例,每1%加2分;高级使用课程超出当年学校规定门数,每门加10分; |
1.使用学习通及其他网络信息教学使用率占全院30%,加50分;高级使用课程,每门加20分; |
现文件加分的力度加大了 |
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3 |
教研活动 |
1.每教研室每学期活动不少于8次,并有详尽记录 2.有活动但无详细记录,一次扣4分 |
每教研室每学期活动不少于4次,并有详尽记录且每次记录不少于1000字,每少1次扣5分;记录不规范每次扣3分。 |
8次减少为4次,对记录标准提出了要求。 |
4 |
教学运行 |
执行计划经教务处审批进行变更,每变更一项/每门课程(专业任选课除外),扣2分; |
经教务处审批进行变更,每变更一项/每门课程(专业任选课除外),扣1分; |
减分指标降低,增加了加分指标。 |
无 |
执行计划变更率低于当年全校变更平均率的学院,加10分。 |
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5 |
教材使用 |
达标教材指近三年出版的教材,且每门课程所订教材不超过1本(配套教材除外) |
无 |
此处有歧义,删除。 |
6 |
考试管理 |
考风、考纪好,学生考试无违纪(包含英语四六级考试)10分,学生违纪每人次扣2分 |
无 |
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配合学校完成各类考试监考任务,一人0.5分,超人次加0.5分,无负分,最多扣20分,最多加10分 |
一人扣0.5分,最多扣20分。超人次加0.5分,最多加10分。 |
表述更清晰,分数没有变。 |
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7 |
实习、实践工作管理 |
实习基地使用率不低于50% |
实习基地数量按当年毕业生人数计算,200人以内的专业,每专业3个实习基地;200人以上的专业,每专业5个实习基地。 |
将使用率计算更换为按毕业人数计算。 |
减分指标:实习基地数量按1个/30人计,每缺一个按2分扣减(到期没有续签的按缺少计算) |
减分指标:每专业缺一个实习基地按2分扣减(到期没有续签的按缺少计算) |
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加分指标:实习基地使用率每增加5%,加2分 |
加分指标:实习基地使用率达到30%的,每专业加2分。 |
实习基地使用率=赴实习基地实习的毕业生人数÷当年该专业毕业生总人数 |
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8 |
毕业生考研率 |
毕业生考研率 |
更名为:毕业生考研(含继续深造)人数 |
原以率来计算,现按人数来计算。 |
以学校平均水平为基数,每增加1%,加2分 |
每人加1分 |
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9 |
承担毕业季校级活动 |
承担毕业季校级活动 |
更名为:校级大型实践教学项目 |
2018年校级大型实践教学项目:毕业季、19届毕业生专业汇报演出。 |
1.承担舞台美术设计与制作计20分 2.承担毕业季整体视觉方案设计与制作计20分 3.承担毕业季总导演与执行导演的工作计20分 4.承担毕业季宣传片制作计20分 5.承担文创周边产品设计、制作计。20分 |
1.承担舞台美术设计与制作工作,计20分;(不变) 2.承担总导演与执行导演工作,计20分; (不变) 3.承担宣传片制作工作,计20分;(不变)
修改和增加的有: 1.承担整体项目策划、组织实施及营销推广工作,计20分; 2.承担整体视觉方案设计与制作,文创产品设计工作,计20分; 3.参演节目,每节目计2分; 4.承担相关技术保障工作,计20; 5.承办影片展,计20分; 6.承担宣传报道、总体策划与实施工作,计20分。 |
原加分指标5项,现增加至9项。
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