序号

二级指标

原文件

现文件

备注

1

基础分

总基础分：645分

专业建设(130分)

教学常规管理（265分）

总基础分：555分

专业建设(50分)

教学常规管理（255分）

减去的90分为：

1.使用学习通，实行翻转课堂（80分）变更为无基础分。

2.考风、考纪好,学生考试无违纪10分删除。

2

课程建设

使用学习通，实行翻转课堂（80分）

使用学习通及其他网络信息教学

现文件无基础分

减分指标：2.学习通使用率应达到当年学校规定比例、门数及以上，低级使用率每降低1%扣2分，高级使用每缺一门课程扣10分

无

删除了减分指标

加分指标：1.学习通低级使用率超出学校规定比例，每1%加2分；高级使用课程超出当年学校规定门数，每门加10分；

1.使用学习通及其他网络信息教学使用率占全院30%，加50分；高级使用课程，每门加20分；

现文件加分的力度加大了

3

教研活动

1.每教研室每学期活动不少于8次,并有详尽记录

2.有活动但无详细记录，一次扣4分

每教研室每学期活动不少于4次,并有详尽记录且每次记录不少于1000字，每少1次扣5分；记录不规范每次扣3分。

8次减少为4次，对记录标准提出了要求。

4

教学运行

执行计划经教务处审批进行变更，每变更一项/每门课程（专业任选课除外），扣2分；

经教务处审批进行变更，每变更一项/每门课程（专业任选课除外），扣1分；

减分指标降低，增加了加分指标。

无

执行计划变更率低于当年全校变更平均率的学院，加10分。

5

教材使用

达标教材指近三年出版的教材，且每门课程所订教材不超过1本（配套教材除外）

无

此处有歧义，删除。

6

考试管理

考风、考纪好,学生考试无违纪（包含英语四六级考试）10分，学生违纪每人次扣2分

无

配合学校完成各类考试监考任务，一人0.5分，超人次加0.5分，无负分，最多扣20分，最多加10分

一人扣0.5分，最多扣20分。超人次加0.5分，最多加10分。

表述更清晰，分数没有变。

7

实习、实践工作管理

实习基地使用率不低于50%

实习基地数量按当年毕业生人数计算，200人以内的专业，每专业3个实习基地；200人以上的专业，每专业5个实习基地。

将使用率计算更换为按毕业人数计算。

减分指标：实习基地数量按1个/30人计，每缺一个按2分扣减（到期没有续签的按缺少计算）

减分指标：每专业缺一个实习基地按2分扣减（到期没有续签的按缺少计算）

加分指标：实习基地使用率每增加5%,加2分

加分指标：实习基地使用率达到30%的,每专业加2分。

实习基地使用率=赴实习基地实习的毕业生人数÷当年该专业毕业生总人数

8

毕业生考研率

毕业生考研率

更名为：毕业生考研（含继续深造）人数

原以率来计算，现按人数来计算。

以学校平均水平为基数，每增加1%，加2分

每人加1分

9

承担毕业季校级活动

承担毕业季校级活动

更名为：校级大型实践教学项目

2018年校级大型实践教学项目：毕业季、19届毕业生专业汇报演出。

1.承担舞台美术设计与制作计20分

2.承担毕业季整体视觉方案设计与制作计20分3.承担毕业季总导演与执行导演的工作计20分4.承担毕业季宣传片制作计20分

5.承担文创周边产品设计、制作计。20分

1.承担舞台美术设计与制作工作，计20分；(不变)

2.承担总导演与执行导演工作，计20分； （不变）

3.承担宣传片制作工作，计20分；（不变）

修改和增加的有：

1.承担整体项目策划、组织实施及营销推广工作，计20分；2.承担整体视觉方案设计与制作，文创产品设计工作，计20分；3.参演节目，每节目计2分；4.承担相关技术保障工作，计20；5.承办影片展，计20分；6.承担宣传报道、总体策划与实施工作，计20分。

原加分指标5项，现增加至9项。