2024年9月24日，武汉传媒学院播音主持艺术学院在大悟校区1209教室开展了“播音主持艺术学院的大学生如何学习”主题教育，旨在营造良好学习氛围，提升2024级新生专业意识，为未来的职业方向和人生目标打下坚实基础。此次讲座由播音主持艺术学院口语传播系辛逸乐老师担任主持人，分为“自律”、“提升”、“自信”、“惜缘”、“建议”五部分，对新生的思想成长起着关键作用。

在“自律”部分，辛逸乐老师强调了制定可行计划并严格执行的重要性。同学们应给自己制定明确的目标，并根据目标制定学习与复习计划，不折不扣地完成。同时，要具备很强的时间规划意识，养成良好的生活习惯，做到早睡早起，坚决不熬夜。

“提升”环节中，老师指出同学们在大学中可能会发现身边有更优秀的人，此时应调整心态，努力提升自己各方面的能力。专业能力方面，包括普通话正音、新闻播报、文学作品朗诵、即兴评述等；综合能力方面，涵盖采访、编辑、拍摄、撰写稿件等。同学们应拓宽知识面，注重多方面学习，除掌握语音基础和基本素质要求外，还需对时事热点、社会百科等有所涉猎，成为有丰富知识的综合型人才。

“自信”部分，老师鼓励同学们善于展示自己的才华，多参加院系与学校组织的活动，如演讲比赛、名师课堂等，以增加自信和提升自身价值。对于不太善于表达自己的同学，可以通过参加班干部竞选等方式克服短板，提升自信。此外，参加体育锻炼既能让身体更好，也能提升学习状态。

刚进大学，很多学生还不适应大学生活，甚至依赖父母，因此要学会生活自理和人际交往。在大学这个“小社会”里，与室友、老师、同学搞好关系非常重要，他们将在四年的大学生活中给予帮助。

最后，在“建议”部分，同学们要为自己的未来做好规划，选择适合自己的方向与目标，围绕专业、兴趣爱好、优势与特长进行分析和选择，并制定长远目标和方向。同时，要切忌沉迷于网络，沉迷网络游戏会减少社会交往和获取知识的机会，影响意志、品质、自制力和交往能力，还会耽误学习和消耗身体。同学们应多关注有益的事物，如看新闻、看书、看纪录片、看电影等。

此次讲座为2024级新生提供了宝贵的学习指导，有助于他们在大学期间明确方向，努力提升自己，为未来的发展奠定坚实基础。

部分新生讲座心得

听了本次的晚自习讲座，我明白了播音主持与艺术专业的学习是一门需要坚持不懈努力创新的学科。它不仅要拓宽个人的知识面,还要注重全方位边缘知识的补充学习。也必须要具备广阔的知识量，了解各行各业的相关信息。播音主持从业人员不再是单纯的“传声筒”，而应该是有丰富知识的综合型人才。掌握必要的语音基础和基本素质要求，还需要对时事热点、社会百科等有所涉猎，同时保持自信，相信自己，加强体育锻炼搞好身体，珍惜美好的大学时光，把我们的每一天都过的更加有意义，让我们的大学生活青春洋溢多姿多彩！

—播音B2404付靖涵

今天是进入武传的第一次晚自习讲座旁听，从中也是学到了不少的东西。

首先是老师的开场：希望大家不要过着她那样的大学生活。不禁让人浮想联翩：老师的大学生活又是如何？

随后是，老师介绍自己的大学生活。但在我看来，我认为这正是我所理想的大学生活——也许是我太单纯、目标太过单一，所以我并不认为老师的大学生活无聊，反倒是最后的结果（即成为一名优秀的大学生，成绩优异并且获得不少奖项）正是我想要的。不过客观来说，“图书馆、教室、寝室”这样的三点一线生活确实是有些过于单调。

其实老师后来也是从五个方面（“自律”“提升”“自信”“惜‘缘’”“建议”）来向我们介绍她的看法。

最后，随心还是最重要的。在我看来大学是个更自由的地方。想好好学习有所作为的当然可以，但想修身养性不那么激进也不一定是个很坏的选择。人生的绘图本是掌握在我们自己手上的，画什么、怎样画都是大家的个人喜好，没有一个标准答案。所以我认为，大学生活就应该随心所有而不逾矩。

—播音B2406黄思媛

此次会议辛逸乐老师以“反思”自己大学生活的视角，从个人态度、自主意识、身体健康、心理素质、个人发展以及集体发展等方面将四年大学生活进行剖析。

首先，选择出发，渔夫在出海之前也不知道鱼在哪里。作为一名台前专业的学生，老师建议我们要保持不自负的自信，积极克服自卑现象，善于展示、乐于学习、积极提升、敢于尝试、勇于沟通，正视短板也是一种成长。大学校园亦是一个小社会，在开学初期与集体融洽相处也是我们需要学习的小课题，“陪伴”的意义应该有一段超长的时间来探索。

其次，身体健康、心理强大才是革命的本钱，劳逸结合是大学生活的最优解。辛老师呼吁包括但不限于播院的学生积极投身运动，在课余时间多多浏览纸质书籍、电影、纪录片等，使用互联网但不止于漂浮于其表面，借助互联网平台来见天地、览众生是最能丰盈松懈自己的方法，也是互联网快速发展的真正目的。

最后，大学生活中所谓自由是以约束为前提的自由。请大家继续假装相信：等大学毕业之后就可以好好享受了！

—播音Z2402 李梓菲